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Sujets de littératie financière : facteurs économiques

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Les Parents  

   

 

Lorsque des entreprises en vogue s’introduisent en bourse

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| Les parents  

Éveiller l’intérêt pour les placements  

Lorsque des entreprises en vogue s’introduisent en bourse

Thème(s) : Investir

Âge(s) : 14 @fr, 15 @fr, 16 @fr...

Les Parents  

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Éveiller l’intérêt pour les placements 

Lorsque des entreprises en vogue s’introduisent en bourse

Thème(s) : Investir

Âge(s) : 14 @fr, 15 @fr, 16 @fr...

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Obtenez un aperçu historique des facteurs économiques et de leurs répercussions

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Graphique interactif – Placements  

Obtenez un aperçu historique des facteurs économiques et de leurs répercussions

Thème(s) : Investir

 
 
 
 

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Graphique interactif – Placements 

Obtenez un aperçu historique des facteurs économiques et de leurs répercussions

Thème(s) : Investir

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Les Enseignants  

Plan de leçon :  

Méthodes et stratégies pour gagner de l’argent  

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| Les enseignants  

Méthodes et stratégies pour gagner de l’argent  

Comparer différentes méthodes de paiement

Année(s) : 11

Sujet(s) : Mathématiques, Orientation et formation au cheminement de carrière

Les Enseignants  

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Méthodes et stratégies pour gagner de l’argent 

Comparer différentes méthodes de paiement

Année(s) : 11

Sujet(s) : Mathématiques, Orientation et formation au cheminement de carrière

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Les Enseignants  

Plan de leçon :  

Le grand sauvetage  

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| Les enseignants  

Le grand sauvetage  

Analyser l’effet des facteurs économiques et de l’intervention du gouvernement

Année(s) : 12

Sujet(s) : Affaires et commerce, Études canadiennes et mondiales

Les Enseignants  

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Le grand sauvetage 

Analyser l’effet des facteurs économiques et de l’intervention du gouvernement

Année(s) : 12

Sujet(s) : Affaires et commerce, Études canadiennes et mondiales

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Les Enseignants  

Plan de leçon :  

Où est mon maïs soufflé? Comprendre le concept de rareté  

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| Les enseignants  

Où est mon maïs soufflé? Comprendre le concept de rareté  

Examiner la répartition des ressources et les répercussions de la rareté

Année(s) : 11

Sujet(s) : Études canadiennes et mondiales

Les Enseignants  

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Où est mon maïs soufflé? Comprendre le concept de rareté 

Examiner la répartition des ressources et les répercussions de la rareté

Année(s) : 11

Sujet(s) : Études canadiennes et mondiales

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Les Enseignants  

Plan de leçon :  

Marché des changes : La valeur du huard  

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| Les enseignants  

Marché des changes : La valeur du huard  

Déterminer les facteurs qui influent sur les fluctuations des taux de change

Année(s) : 11

Sujet(s) : Affaires et commerce, Études canadiennes et mondiales

Les Enseignants  

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Marché des changes : La valeur du huard 

Déterminer les facteurs qui influent sur les fluctuations des taux de change

Année(s) : 11

Sujet(s) : Affaires et commerce, Études canadiennes et mondiales

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Les Enseignants  

Plan de leçon :  

Problèmes financiers auxquels doivent faire face les travailleurs canadiens  

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| Les enseignants  

Problèmes financiers auxquels doivent faire face les travailleurs canadiens  

Explorer les avantages et les défis des travailleurs aux XXe et XXIe siècles

Année(s) : 8

Sujet(s) : Études sociales, Sciences humaines et sociales

Les Enseignants  

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Problèmes financiers auxquels doivent faire face les travailleurs canadiens 

Explorer les avantages et les défis des travailleurs aux XXe et XXIe siècles

Année(s) : 8

Sujet(s) : Études sociales, Sciences humaines et sociales